东莞幼儿园房屋安全检测报告 专业检测 资质齐全

对房屋主体结构进行改造设计，尤其是对于多层建筑结构进行增层改造，需要对房屋整体结构进行分析，工程设计人员就建筑主体框架结构的性质和砌体构建情况作为增层的实际控制依据，在对多层建筑进行增层改造设计的过程中，必须充分控制房屋增层结构与房屋主体结构保持一致，钢混结构在增层过程中进行整体性切入点设计，以增强建筑物整体质量，有效提高增层建筑物的整体质量。砌体结构多层建筑由于需要对建筑楼层进行增层设计，在多层建筑地基和建筑整体质量满足增层要求的条件下，需要通过实际测量的方法对建筑物承重墙的纵向承重强度进行分析，对建筑物地基结构的承重力进行分析，在建筑物承重强度满足增层支撑重量负荷的情况下，可以对多层砌体结构建筑进行增层设计。另一方面，在对砌体结构多层建筑房屋进行增层设计的过程中需要注意房屋的使用年限，年代过于久远的房屋的内部结构已经在多年承重恒定压力的影响下，难以对新增加的承重压力负荷进行承担，因此要避免对年代过于久远的房屋进行增层设计。此外，一些具备增层条件的多层气体建筑，由于在家庭装修的情况下，可能会对房屋内部结构造成破坏，尤其是对承重结构造成较大的影响，这类建筑无法从外部测量方面来确定房屋增层施工设计的具体情况，如果贸然对房屋结构进行改动增层，就会对房屋质量安全造成严重的隐患。

轻钢厂房建于2008年，为单层双坡三跨钢结构厂房，每跨18 m，总长126 m，总宽54.48 m，建筑面积6864m2，设计屋面排水坡度为1∶20，屋面檩条和墙梁均采用C型钢,围护采用彩钢夹芯板。设计起重机配置情况为：每轴跨1台地操电动单梁软钩起重机，起重量5 t，轮压39.8 kN。
该厂房建成后，经业主和当地质检站等有关单位验收时发现，该厂房施工质量较差，存在轴线距离偏差、部分构件截面尺寸不满足设计要求、部分连接件和张拉杆件松动等现象。此外，业主单位需要对该厂房起重机工况进行升级改造，因此，需要对该厂房进行检测鉴定和加固。
1检测鉴定
为了解该建筑的安全现状，提供加固改造技术依据，对其进行结构安全性鉴定。南京地区抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.10 g（组），该建筑抗震设防类别为丙类，场地类别为Ⅲ类，建筑结构安全等级为二级，建筑设计使用年限为50年。

房屋抗震能力检测：
通过检测房屋的结构现状、调查房屋的改造方案和未来使用情况，按规定的抗震设防要求，对房屋的抗震性能进行评定，适用于正在使用中的房屋及拟作改造的房屋的抗震能力评定。

在房屋安全鉴定中,通常是先通过对建筑物结构构件的外观检查,发现钢筋混凝土结构构件各种质量问题,其中裂缝是常见的现象之一。因此,对可疑结构构件应进行强度、刚度、抗裂性验算,必要时还应通过荷载试验,然后作出安全鉴定意见。钢筋混凝土结构构件裂缝的分析
(1)判明是结构性裂缝还是非结构性裂缝。钢筋混凝土结构产生裂缝的原因很多,对结构的影响也各异,只有弄清结构受力状态和裂缝对结构的影响,才能对结构构件进行定性。结构性裂缝多由于结构应力达到限值,造成承载力不足引起的,是结构破坏开始或是结构强度不足的征兆,是比较危险的,必须进一步对裂缝进行分析。非结构性裂缝往往是自身应力形成的,如干缩裂缝、温度裂缝、塑性收缩裂缝,对结构承载力的影响不大,但通常会影响混凝土的抗渗性,引起钢筋的锈蚀影响混凝土的耐久性,可根据结构耐久性、抗渗、抗震、使用等方面要求采取修补措施。
结构性裂缝,根据受力性质和破坏形式分为两种:一是脆性破坏,二是塑性破坏。脆性破坏的特点是事先没有明显的预兆,仅产生很小的变形即断裂破坏。一旦出现裂缝,对结构强度影响很大,是结构破坏的征兆。脆性破坏裂缝是危险的,应予以足够重视,必须采取加固措施和其它安全措施。塑性破坏特点是事先有明显的变形和裂缝预兆,人们可以及时采取措施予以补救,危险性相对稍小。此种裂缝是否影响结构的安全,应根据裂缝的位置、长度、深度以及发展情况而定。如果裂缝已趋于稳定,且大裂缝未**过规定的容许值,则属于允许出现的裂缝,可不必加固。例如某办公用房,四层二跨框架结构,跨度5m及7m,建于1990年,2003年6月出租给某印刷厂改为印刷车间,使用不久,部分梁出现裂缝,要求鉴定。通过现场查勘,发现梁的裂缝均出现在梁的两端,为约45°的斜裂缝,且混凝土的质量较差,后经过对部分梁的混凝土取芯试压,低强度等级约C12,平均强度等级为C15,图纸设计混凝土强度等级为C20,二者相差较大,由于荷载增大及混凝土强度低,通过复算,梁处于**筋状态,属脆性破坏裂缝,应予立即加固。
结构性裂缝规律性较强,一般通过计算分析可以得出确切的结论。例如典型的简支梁受力裂缝,跨中为正截面受弯裂缝,垂直于梁轴,下大上小;端部为斜截面受剪裂缝,起始于支座,指向梁**集中荷载等等。

幼儿园由什么单位出抗震检测报告好-河北幼儿园申请检测资质的机构应当向省、自治区、直辖市建设主管部门提交下列申请材料：
（一）《检测机构资质申请表》一式三份；
（二）工商营业执照原件及复印件；
（三）与所申请检测资质范围相对应的计量认证证书原件及复印件；
（四）主要检测仪器、设备清单；
（五）技术人员的职称证书、和社会合同的原件及复印件；
（六）检测机构管理制度及质量控制措施。
《检测机构资质申请表》由建设主管部门制定式样。
一、幼儿园各抗震设防类别建筑的抗震设防标准，应符合下列要求：
1 标准设防类，应按本地区抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用，达到在遭遇**当地抗震设防烈度的预估罕遇地震影响时不致倒塌或发生危及生命安全的严重破坏的抗震设防目标。2 重点设防类，应按**本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。3 特殊设防类，应按**本地区抗震设防烈度提高一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施。同时，应按批准的地震安全性评价的结果且**本地区抗震设防烈度的要求确定其地震作用。4 适度设防类，允许比本地区抗震设防烈度的要求适当降低其抗震措施，但抗震设防烈度为6度时不应降低。一般情况下，仍应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。注：对于划为重点设防类而规模很小的工业建筑，当改用抗震性能较好的材料且符合抗震设计规范对结构体系的要求时，允许按标准设防类设防。幼儿园是校安工程，需要做安全检测和抗震检测，费用也会根据检测的项目进行细微调整。
二、幼儿园由什么单位出抗震检测报告好-河北幼儿园检测防震小常识：
1．地震来临时的危险振动大约在一分钟左右。强裂地震发生时，在幼儿园的小朋友可暂躲较坚实的课桌、床铺等下面，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。撤离时要注意保护头部，可用小枕头等软物将头部护住。不能从窗户跳楼。
2．正在上课的小朋友应及时躲避。并听从老师的安排，不要乱跑。保护好头部，教师不可让幼儿一齐拥向出口。
3. 如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
4. 在户外活动的小朋友不要在狭窄的位置停留，不要躲进厕所、游艺室及教学楼等建筑物附近,教师应领幼儿到开阔地避震.
5. 地震发生时,千万不能跑到阳台,因为阳台下面是没有支撑物的,反而是危险的地方.
立足深圳，与各街道行政职能部门、租赁管理部门、公安系统、教育主管部门关系融洽，熟悉房屋租赁类房屋安全检测、酒店宾馆、学校幼儿园、建筑加层、外企验厂、楼面承重、危房鉴定、火灾后损伤检测、装修改造安全影响评估 房屋质量安全鉴定、危房鉴定、完损等级鉴定、钢结构工程检测、施工周边影响鉴定、安全可靠性鉴定、抗震鉴定、灾后鉴定、**鉴定、历史保护建筑鉴定、行业许可证鉴定、房屋改变用途安全鉴定及改变使用功能鉴定、出租房屋租赁前安全鉴定、房屋构件检测 等各类房屋结构安全性检测业务流程，确保报告真实有效，科学准确。经过公司苦心经营，现公司业务已辐射整个华南片区，在深圳、惠州、东莞、江门、汕头、福建、湖南等等地区均有展业房屋安全检测鉴定业务。
对于现代房屋的检测，若房屋整体性较好，即使上部结构倾斜比较明显，房屋结构损坏仍可能较少，上部结构危险点很少甚至没有危险点，根据《危险房屋鉴定标准》（JGJ 125-99 2004 年版）对房屋危险性鉴定结果为 A 级或 B 级。但对于房屋整体倾斜较大，导致楼面严重倾斜、下水管道堵塞等损坏现象，影响居民正常使用的房屋，若仅根据房屋危险性鉴定结果判定不需要对房屋进行处理，则鉴定结果有失全面性，从而激化居民与**部门或检测单位间的矛盾，以致于不能从本质上解决问题。因此，对该类房屋的检测鉴定应该以人为本，站在居民角度全面考虑问题，从房屋安全性和正常使用性综合分析、判断，给出合理的鉴定结论和处理建议。